Autisme et neurosciences / BOUVAREL A. (2017)

Public Titre : Autisme et neurosciences : Mieux comprendre le fonctionnement cérébral pour mieux accompagner la personne autiste Type de document : Vidéo Auteurs : BOUVAREL A., Auteur ; SPRENG M., Auteur Editeur : Lorquin : CNASM Année de publication : 2017 Importance : Durée : 30 min Prix : 70,34 € Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] AUTISME [ESAR Objets ludo éducatifs] MEDECINE [ESAR Objets ludo éducatifs] NEUROSCIENCES [ESAR Objets ludo éducatifs] SANTE [ESAR Objets ludo éducatifs] TROUBLE DU DEVELOPPEMENT Index. décimale : TED 30 - Aspects généraux, identification des TED - Epidémiologie Résumé : "Un entretien avec Manuel Bouvard". Le professeur Manuel Bouvard nous montre, au travers de son travail de chercheur et de clinicien, comment les neurosciences viennent éclairer les mécanismes de fonctionnement des enfants s'inscrivant dans le spectre autistiques... L'intégration sensorielle, la perception sociale, les réseaux miroirs, le traitement des émotions, le fonctionnement de l'amygdale et de l'hippocampe sont des champs qu'évoque le professeur Bouvard et qui permettent, par dysfonctionnement des réseaux neuronaux, de mieux appréhender la clinique en nous fournissant des pistes d'actions dans une perspective thérapeutique. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1548

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
620	TED 30 BOU	Centre de Ressources Autisme	02. TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Sorti jusqu'au 22/04/2019

L'autisme de l'enfant / Marie-Hélène PLUMET (2014)

Public Titre : L'autisme de l'enfant : un developpement sociocognitif différent Type de document : Ouvrage Auteurs : Marie-Hélène PLUMET, Auteur Editeur : Paris : ARMAND COLIN Année de publication : 2014 Importance : 251 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27672-0 Prix : 18.90 € Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] AUTISME INFANTILE [ESAR Objets ludo éducatifs] DEVELOPPEMENT COGNITIF [ESAR Objets ludo éducatifs] HANDICAP [ESAR Objets ludo éducatifs] PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT [ESAR Objets ludo éducatifs] TROUBLE COGNITIF [ESAR Objets ludo éducatifs] TROUBLE DU DEVELOPPEMENT Index. décimale : TED 30 - Aspects généraux, identification des TED - Epidémiologie Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1371

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
239	TED 30 PLU	Centre de Ressources Autisme	02. TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

L'enfant autiste et son développement / Marian SIGMAN (1997)

Public Titre : L'enfant autiste et son développement Type de document : Ouvrage Auteurs : Marian SIGMAN, Auteur Editeur : éd. Retz Année de publication : 1997 Importance : 243 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2057-2 Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] ADOLESCENCE [ESAR Objets ludo éducatifs] DEFINITION [ESAR Objets ludo éducatifs] DEVELOPPEMENT DU LANGAGE [ESAR Objets ludo éducatifs] EDUCATION SPECIALISEE [ESAR Objets ludo éducatifs] ENFANT [ESAR Objets ludo éducatifs] ETIOLOGIE / CAUSE [ESAR Objets ludo éducatifs] INTEGRATION SOCIALE [ESAR Objets ludo éducatifs] LANGAGE [ESAR Objets ludo éducatifs] SOCIABILITÉ [ESAR Objets ludo éducatifs] TROUBLE COGNITIF Index. décimale : TED 30 - Aspects généraux, identification des TED - Epidémiologie Résumé : En France, entre 10 et 20 mille enfants et adolescents seraient atteints d'autisme ou d'un trouble apparenté. L'autisme est un syndrome mystérieuse, extrêmement invalidant au point de vue des troubles de la communication. (…) L'intérêt de cet ouvrage est d'autant plus important que les auteurs y font le point su ce que l'on sait et ce que l'on ignore encore actuellement dans le domaine de l'autisme. Ils présentent d'une manière attractive, une revue très complète de la littérature scientifique internationale récente. Leur originalité tient à la mise en perspective , à chaque étape de la vie, des connaissances actuelles sur le développement normal et sur le développement des personnes atteintes d'autisme. Les auteurs exposent leur propres travaux sur les liens entre affects et cognition dans l'autisme (mouvance Uta Frith et Baron-Cohen). Partant de l'hypothèse que l'altération de la compréhension sociale chez les enfants autistes se produirait dans la toute petite enfance, elle examinent comment le développement des personnes autistes, leur vie durant, s'organise autour de ce point fondamental. Les différentes pistes étiologiques de l'autisme ainsi que les divers traitement proposés dans de nombreux pays, en particulier aux états unis, sont aussi examinés. (…) Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=298

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
CRA1282	TED 30 SIG	Centre de Ressources Autisme	02. TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

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