L'autisme expliqué aux non-autistes / HARRISSON Brigitte (2018)

Public Titre : L'autisme expliqué aux non-autistes Type de document : Ouvrage Auteurs : HARRISSON Brigitte, Auteur ; ST-CHARLES Lise, Auteur ; THUY Kim, Collaborateur Editeur : éd. Marabout Année de publication : 2018 Importance : 179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-12697-7 Langues : Français Catégories : [Thésaurus] AIDE VISUELLE [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] EMOTION [Thésaurus] FONCTIONNEMENT AUTISTIQUE [Thésaurus] HABILETES SOCIALES [Thésaurus] SENSIBILITE SENSORIELLE [Thésaurus] TED Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Pourquoi une simple douche est-elle si douloureuse pour l'autiste ? Qu'est-ce qui peut provoquer les épisodes de crise ? Se peut-il que le handflapping, ces gestes de balayage des mains, soit en réalité un outil de gestion pour prendre la mesure de l'espace et du monde ? À partir de l'expérience vécue de personnes ayant un TSA (trouble du spectre de l'autisme), ce livre propose des pistes pour comprendre et répondre aux besoins des autistes. Un cerveau autiste est différent d'un cerveau neurotypique et ne traite pas les informations arrivantes de la même manière. La méthode SACCADE créée par les auteures est un outil de communication avec les autistes tenant compte de ces spécificités. Elle est utilisées dans de nombreuses écoles au Québec. Sous forme de questions et de réponses, le livre développe environ 50 notions propres au fonctionnement de l'autiste, et offre de nombreux conseils basés sur une compréhension nouvelle des TSA, qui trouve de plus en plus écho chez les neurologues. [résumé d'éditeur] Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1336

Exemplaires

Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
100084	TED 50 HAR	Centre de Ressources Autisme	02. TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Sorti jusqu'au 24/09/2019

Guide de survie de la personne autiste / Jean-Philippe Piat (2018)

Public Titre : Guide de survie de la personne autiste Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-Philippe Piat, Auteur Editeur : Grasse : AFD éd. Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (368 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-50-4 Prix : 24,50 EUR Note générale : AFD = Autisme France diffusion Webliogr. p. 363-364. Glossaire Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ACCOMPAGNEMENT [Thésaurus] ALIMENTATION [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] AUTONOMIE [Thésaurus] COMMUNICATION [Thésaurus] CRISE [Thésaurus] DEPRESSION [Thésaurus] DIAGNOSTIC [Thésaurus] EMOTION [Thésaurus] EMPLOI [Thésaurus] ETIOLOGIE / CAUSE [Thésaurus] SENSORIALITE [Thésaurus] STRESS [Thésaurus] SYNDROME D'ASPERGER [Thésaurus] TRAVAIL [Thésaurus] TROUBLE COGNITIF Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Comment identifier le profil sensoriel d'une personne autiste ? Comment s'affirmer ? Comment identifier la malveillance ? Quelles sont les forces possibles d'une personne autiste ? Comment concilier études supérieures et autisme ? Toutes ces questions et bien d'autres sont traitées dans ce guide de la personne autiste qui aborde de très nombreux sujets. Dans une perspective théorique et pratique, Jean-Philippe PIAT, lui-même autiste, livre ses techniques qui l'ont aidé à mieux vivre son autisme. La force de cet ouvrage est de dépasser l'expérience de l'auteur et ainsi proposer un outillage simple et cohérent pour les personnes autistes, les proches et les professionnels. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1882

Exemplaires

Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
100075	TED 50 PIA	Centre de Ressources Autisme	02. TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Sorti jusqu'au 31/10/2019

Aider son enfant autiste 50 fiches pour le soutenir et l’accompagner / Delphine de HEMPTINNE (2017)

Public Titre : Aider son enfant autiste 50 fiches pour le soutenir et l’accompagner Type de document : Ouvrage Auteurs : Delphine de HEMPTINNE, Auteur ; Nathalie FALLOURD, Auteur ; Emmanuel MADIEU, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2017 Importance : 178 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-424-6 Prix : 12.90 € Langues : Français Catégories : [Thésaurus] AUTISME INFANTILE [Thésaurus] TSA Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Destiné aux parents confrontés à l'autisme, cet ouvrage contient le nécessaire pour comprendre et soutenir son enfant. Aujourd’hui, 8 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du spectre autistique (TSA). Ne baissez pas les bras face au TSA de votre enfant, apprenez à l’aider ! Bien comprendre le trouble de votre enfant, c’est vous donner les moyens de l’encadrer de manière plus efficace. Cet ouvrage n’est pas un ensemble de recettes magiques, mais il vous donnera les clés pour mieux comprendre votre enfant. Simples et concises, ces 50 fiches vous donneront aussi un ensemble de conseils pratiques et d’activités à mettre en place avec votre enfant pour l’aider à progresser quotidiennement. Ce livre a été rédigé par une psychologue, une orthophoniste et un psychomotricien spécialisés dans les troubles du neuro-développement. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1446

Exemplaires

Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
100624	TED 50 HEM	Centre de Ressources Autisme	02. TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

Langage, communication et autisme / MOTET-FEVRE Armelle (2017)

Public Titre : Langage, communication et autisme Type de document : Ouvrage Auteurs : MOTET-FEVRE Armelle, Auteur ; RAMOS O., Auteur Editeur : Grasse : AFD Année de publication : 2017 Importance : 289 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-43-6 Langues : Français Catégories : [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE [Thésaurus] COMMUNICATION NON VERBALE [Thésaurus] COMMUNICATION VERBALE [Thésaurus] FONCTIONNEMENT AUTISTIQUE [Thésaurus] INTERVENTION ORTHOPHONIQUE [Thésaurus] LANGAGE [Thésaurus] PECS [Thésaurus] PERCEPTION SENSORIELLE [Thésaurus] PROGRAMME MAKATON [Thésaurus] TED Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Les difficultés de communication des personnes avec autisme constituent l’un des aspects les plus visibles de la symptomatologie autistique. C’est ainsi que certains auteurs considèrent que les troubles du développement du langage et les échecs cognitifs qui en découlent, constituent le problème le plus important de l’autisme. Ces difficultés pourraient expliquer les autres manifestations de l’autisme, à savoir, les troubles de l’interaction sociale et les troubles du comportement. Dans la première partie de ce livre, on donne un aperçu des substrats anatomiques, physiologiques et des aspects neuropsychologiques du langage et de la communication ainsi que des troubles spécifiques chez l’individu normal et chez les personnes atteintes d’autisme. Dans la deuxième partie des explications concrètes sont fournies sur les difficultés de communication de la population atteinte de troubles du spectre autistique et des moyens pratiques pour les améliorer. Ces apports sont le fruit d’une longue expérience des auteurs dans le suivi et l’accompagnement des enfants et adolescents avec autisme et de leurs familles. [Résumé d'éditeur] Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1340

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
100076	TED 50 MOT	Centre de Ressources Autisme	02. TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Sorti jusqu'au 31/10/2019

Guide pour les parents - L'autisme au quotidien / Claude AUBERTIN (2016)

Public Titre : Guide pour les parents - L'autisme au quotidien Type de document : Ouvrage Auteurs : Claude AUBERTIN, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 101 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36063-162-9 Prix : 14 € Langues : Français Catégories : [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] HANDICAP [Thésaurus] VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Chaque étape, chaque moment du quotidien revêt une difficulté, une problématique qu'il faut à tout prix surmonter pour le bien-être et le développement de son enfant, nous avons longtemps cherché une sorte de memento du quotidien qui nous aurait aidés à trouver la solution simple et rapide à certains problèmes ou situations liés à l'autisme de Daphné. Ne l'ayant pas trouvé, j'ai écrit ce ‘retour d'expérience' destiné aux parents vivant une situation identique." C'est donc bien pour répondre aux interrogations, aux angoisses et parfois à la colère des parents confrontés au handicap de leur enfant que Claude Aubertin a répertorié les réponses que lui et sa famille ont eux-mêmes trouvées au fil du temps et des expériences quotidiennes avec Daphné. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1466

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
100400	VIE 40 AUB	Centre de Ressources Autisme	06. VIE - Vie quotidienne	Disponible

Temple nous parle... de l'autisme et des problèmes sensoriels / Grandin TEMPLE (2016)

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Comprendre et accompagner la personne autiste / Wendy LAWSON (2015)

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Langage et cognition dans l'autisme chez l'enfant : théorie et clinique / DELAGE Hélène (2015)

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10 choses à savoir sur l'autisme : pour mieux comprendre son enfant / NOTBOHM Ellen (2013)

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Voyager en pays autiste / Jacques Constant (2013)

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L'autisme : du choc à l'espoir / France CARBONNEAU (2012)

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Communiquer autrement. Accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage : les communications alternatives / CATAIX-NEGRE Elisabeth (2011)

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L'autisme : au-delà des apparences / HARRISSON Brigitte (2010)

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L'énigme de l'autisme / FRITH U. (2010)

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"Je suis spécial" - Manuel psycho-éducatif pour autistes / VERMEULEN P. (2010)

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