L'autisme expliqué aux non-autistes / HARRISSON Brigitte (2018)

Public Titre : L'autisme expliqué aux non-autistes Type de document : Ouvrage Auteurs : HARRISSON Brigitte, Auteur ; ST-CHARLES Lise, Auteur ; THUY Kim, Collaborateur Editeur : éd. Marabout Année de publication : 2018 Importance : 179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-12697-7 Langues : Français Catégories : [Descripteur] AIDE VISUELLE [Descripteur] AUTISME [Descripteur] EMOTION [Descripteur] FONCTIONNEMENT AUTISTIQUE [Descripteur] HABILETES SOCIALES [Descripteur] SENSIBILITE SENSORIELLE [Descripteur] TED Index. décimale : TED.50 Aspects généraux et identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Pourquoi une simple douche est-elle si douloureuse pour l'autiste ? Qu'est-ce qui peut provoquer les épisodes de crise ? Se peut-il que le handflapping, ces gestes de balayage des mains, soit en réalité un outil de gestion pour prendre la mesure de l'espace et du monde ? À partir de l'expérience vécue de personnes ayant un TSA (trouble du spectre de l'autisme), ce livre propose des pistes pour comprendre et répondre aux besoins des autistes. Un cerveau autiste est différent d'un cerveau neurotypique et ne traite pas les informations arrivantes de la même manière. La méthode SACCADE créée par les auteures est un outil de communication avec les autistes tenant compte de ces spécificités. Elle est utilisées dans de nombreuses écoles au Québec. Sous forme de questions et de réponses, le livre développe environ 50 notions propres au fonctionnement de l'autiste, et offre de nombreux conseils basés sur une compréhension nouvelle des TSA, qui trouve de plus en plus écho chez les neurologues. [résumé d'éditeur] Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1336

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
196	TED.50 HAR	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

Langage et cognition dans l'autisme chez l'enfant : théorie et clinique / DELAGE Hélène (2015)

Public Titre : Langage et cognition dans l'autisme chez l'enfant : théorie et clinique Type de document : Ouvrage Auteurs : DELAGE Hélène, Auteur ; DURRLEMAN Stéphanie, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2015 Importance : 81 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-317-1 Langues : Français Catégories : [Descripteur] AUTISME [Descripteur] COGNITION [Descripteur] ENFANT [Descripteur] LANGAGE [Descripteur] LANGUE DES SIGNES [Descripteur] THEORIE DE L'ESPRIT [Descripteur] TROUBLE DU LANGAGE Index. décimale : TED.50 Aspects généraux et identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Cet ouvrage regroupe les contributions de chercheurs spécialistes du langage chez l’enfant autiste. Les treize textes ici réunis sont issus de recherches internationales, présentant les résultats et les principales applications cliniques des travaux les plus récents dans le domaine. Les auteurs s’intéressent notamment aux liens entre : • les difficultés en théorie de l’esprit et les performances grammaticales ; • les difficultés langagières des enfants autistes et celles des enfants dysphasiques ; • le bilinguisme et le développement du langage ; • la surdité et l’acquisition d’une langue des signes ; • le langage et d’autres capacités cognitives comme la mémoire de travail… En proposant des textes courts et facilement compréhensibles, cet ouvrage a pour but de nourrir les pratiques cliniques des orthophonistes (ou des psychologues) et de contribuer à une prise en charge toujours plus adaptée des enfants présentant des troubles du spectre autistique.[résumé d'éditeur] Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1324

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
169	TED.50 DEL	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible
193	TED.50 DEL	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

10 choses à savoir sur l'autisme : pour mieux comprendre son enfant / NOTBOHM Ellen (2013)

Public Titre : 10 choses à savoir sur l'autisme : pour mieux comprendre son enfant Type de document : Ouvrage Auteurs : NOTBOHM Ellen, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2013 Importance : 173 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8188-8 Langues : Français Catégories : [Descripteur] AUTISME [Descripteur] COMMUNICATION NON VERBALE [Descripteur] ENFANT [Descripteur] INTERACTIONS SOCIALES [Descripteur] LANGAGE [Descripteur] PERCEPTION SENSORIELLE [Descripteur] TED [Descripteur] TEMOIGNAGE Index. décimale : TED.50 Aspects généraux et identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Pétillant d’intelligence, d’empathie, d’humour et d’amour, cet ouvrage décrit les caractéristiques qui aident à comprendre les comportements et le monde intérieur des enfants atteints d’autisme. Ce livre plonge dans les méandres des problèmes de communication entre l’enfant atteint d’autisme et son entourage, sa vie sensorielle complexe, son mode de pensée littérale, son approche particulière du langage. L'auteur décrit les exigences sociales auxquelles l’enfant doit faire face, mais aussi l’importance décisive des attentes et des perspectives - bonnes ou mauvaises - que les adultes nourrissent à l’égard de l’enfant, et de ce qu’exige le chemin partagé vers un âge adulte autonome. Ellen Notbohm parcourt sans complaisance les années de son propre cheminement de mère s’occupant d’un enfant atteint d’autisme, depuis la petite enfance de son fils jusqu’à son accession à l’âge adulte. Les pages sont passionnantes, souvent émouvantes. Le point de vue adopté est résolument optimiste et non dénué d’une saine provocation et d’une salutaire démystification de ce qu’est l’autisme. Après la lecture de cet ouvrage, votre regard sur les personnes atteintes d’autisme ne sera plus jamais le même. L’édition mise à jour propose une annexe composée de 70 questions pouvant convenir pour une réflexion de groupe ou une auto-analyse. [résumé d'éditeur] Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1325

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
170	TED.50 NOT	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

"Je suis spécial" - Manuel psycho-éducatif pour autistes / VERMEULEN P. (2010)

Public Titre : "Je suis spécial" - Manuel psycho-éducatif pour autistes Type de document : Ouvrage Auteurs : VERMEULEN P. Editeur : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Questions de personne Importance : 277 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0960-8 Catégories : [Descripteur] ACTIVITE [Descripteur] AUTISME [Descripteur] EXERCICE [Descripteur] PSYCHOEDUCATION [Descripteur] TED Index. décimale : TED.50 Aspects généraux et identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Comment expliquer l'autisme aux personnes qui présente de l'autisme ? Comment leur donner les informations nécessaires pour y faire face sans pour autant les embrouiller ? Existe-t-il une méthodologie dans ce domaine et quels éléments faut-il prendre en compte ? Peter Vermeulen essaye de répondre à toutes ces questions dans ce nouvel ouvrage conçu spécialement pour les personnes avec autisme. « Je suis spécial » se présente sous la forme d’un programme de psychoéducation dont le but est d’accroître la connaissance de soi et d’améliorer l’image de soi au travers de méthode socratique. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=479

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
CRA5683	TED.50 VER	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

Autisme et émotions / VERMEULEN P. (2009)

Public Titre : Autisme et émotions Type de document : Ouvrage Auteurs : VERMEULEN P. Mention d'édition : 1ère éd. Editeur : De Boeck Année de publication : 2009 Importance : 163 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0394-1 Catégories : [Descripteur] AUTISME [Descripteur] EMOTION [Descripteur] TED Index. décimale : TED.50 Aspects généraux et identification de l'autisme - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Les personnes avec autisme ont-elles des sentiments ? Comment les expriment-elles ? Pourquoi ont-elles tant de difficultés à comprendre les émotions des autres ? L'autisme est-il synonyme d'un manque d'empathie ? Quel lien existe-t-il entre intelligence émotionnelle et "pensée autistique" ? (4e de couv.) Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=452

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5351	TED.50 VER	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible
CRA5372	TED.50 VER	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

Langage, voix et parole dans l'autisme / TOUATI B. (2007)

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L'énigme de l'autisme. / FRITH U. (1996)

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