L'autisme expliqué aux non-autistes / HARRISSON Brigitte (2018)

Public Titre : L'autisme expliqué aux non-autistes Type de document : Ouvrage Auteurs : HARRISSON Brigitte, Auteur ; ST-CHARLES Lise, Auteur ; THUY Kim, Collaborateur Editeur : éd. Marabout Année de publication : 2018 Importance : 179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-12697-7 Langues : Français Catégories : [Descripteur] AIDE VISUELLE [Descripteur] AUTISME [Descripteur] EMOTION [Descripteur] FONCTIONNEMENT AUTISTIQUE [Descripteur] HABILETES SOCIALES [Descripteur] SENSIBILITE SENSORIELLE [Descripteur] TED Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Pourquoi une simple douche est-elle si douloureuse pour l'autiste ? Qu'est-ce qui peut provoquer les épisodes de crise ? Se peut-il que le handflapping, ces gestes de balayage des mains, soit en réalité un outil de gestion pour prendre la mesure de l'espace et du monde ? À partir de l'expérience vécue de personnes ayant un TSA (trouble du spectre de l'autisme), ce livre propose des pistes pour comprendre et répondre aux besoins des autistes. Un cerveau autiste est différent d'un cerveau neurotypique et ne traite pas les informations arrivantes de la même manière. La méthode SACCADE créée par les auteures est un outil de communication avec les autistes tenant compte de ces spécificités. Elle est utilisées dans de nombreuses écoles au Québec. Sous forme de questions et de réponses, le livre développe environ 50 notions propres au fonctionnement de l'autiste, et offre de nombreux conseils basés sur une compréhension nouvelle des TSA, qui trouve de plus en plus écho chez les neurologues. [résumé d'éditeur] Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1336

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
196	TED 50 HAR	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

Aider son enfant autiste 50 fiches pour le soutenir et l’accompagner / Delphine de HEMPTINNE (2017)

Public Titre : Aider son enfant autiste 50 fiches pour le soutenir et l’accompagner Type de document : Ouvrage Auteurs : Delphine de HEMPTINNE, Auteur ; Nathalie FALLOURD, Auteur ; Emmanuel MADIEU, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2017 Importance : 178 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-424-6 Prix : 12.90 € Langues : Français Catégories : [Descripteur] AUTISME INFANTILE [Descripteur] TSA Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Destiné aux parents confrontés à l'autisme, cet ouvrage contient le nécessaire pour comprendre et soutenir son enfant. Aujourd’hui, 8 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du spectre autistique (TSA). Ne baissez pas les bras face au TSA de votre enfant, apprenez à l’aider ! Bien comprendre le trouble de votre enfant, c’est vous donner les moyens de l’encadrer de manière plus efficace. Cet ouvrage n’est pas un ensemble de recettes magiques, mais il vous donnera les clés pour mieux comprendre votre enfant. Simples et concises, ces 50 fiches vous donneront aussi un ensemble de conseils pratiques et d’activités à mettre en place avec votre enfant pour l’aider à progresser quotidiennement. Ce livre a été rédigé par une psychologue, une orthophoniste et un psychomotricien spécialisés dans les troubles du neuro-développement. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1446

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
411	TED 50 HEM	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

Langage, communication et autisme / MOTET-FEVRE Armelle (2017)

Public Titre : Langage, communication et autisme Type de document : Ouvrage Auteurs : MOTET-FEVRE Armelle, Auteur ; RAMOS O., Auteur Editeur : Grasse : AFD Année de publication : 2017 Importance : 289 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-43-6 Langues : Français Catégories : [Descripteur] AUTISME [Descripteur] COMMUNICATION AMELIOREE ET ALTERNATIVE [Descripteur] COMMUNICATION NON VERBALE [Descripteur] COMMUNICATION VERBALE [Descripteur] FONCTIONNEMENT AUTISTIQUE [Descripteur] INTERVENTION ORTHOPHONIQUE [Descripteur] LANGAGE [Descripteur] PECS [Descripteur] PERCEPTION SENSORIELLE [Descripteur] PROGRAMME MAKATON [Descripteur] TED Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Les difficultés de communication des personnes avec autisme constituent l’un des aspects les plus visibles de la symptomatologie autistique. C’est ainsi que certains auteurs considèrent que les troubles du développement du langage et les échecs cognitifs qui en découlent, constituent le problème le plus important de l’autisme. Ces difficultés pourraient expliquer les autres manifestations de l’autisme, à savoir, les troubles de l’interaction sociale et les troubles du comportement. Dans la première partie de ce livre, on donne un aperçu des substrats anatomiques, physiologiques et des aspects neuropsychologiques du langage et de la communication ainsi que des troubles spécifiques chez l’individu normal et chez les personnes atteintes d’autisme. Dans la deuxième partie des explications concrètes sont fournies sur les difficultés de communication de la population atteinte de troubles du spectre autistique et des moyens pratiques pour les améliorer. Ces apports sont le fruit d’une longue expérience des auteurs dans le suivi et l’accompagnement des enfants et adolescents avec autisme et de leurs familles. [Résumé d'éditeur] Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1340

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201	TED 50 MOT	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Sorti jusqu'au 03/12/2018

Guide pour les parents - L'autisme au quotidien / Claude AUBERTIN (2016)

Public Titre : Guide pour les parents - L'autisme au quotidien Type de document : Ouvrage Auteurs : Claude AUBERTIN, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 101 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36063-162-9 Prix : 14 € Langues : Français Catégories : [Descripteur] AUTISME [Descripteur] HANDICAP [Descripteur] VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : Chaque étape, chaque moment du quotidien revêt une difficulté, une problématique qu'il faut à tout prix surmonter pour le bien-être et le développement de son enfant, nous avons longtemps cherché une sorte de memento du quotidien qui nous aurait aidés à trouver la solution simple et rapide à certains problèmes ou situations liés à l'autisme de Daphné. Ne l'ayant pas trouvé, j'ai écrit ce ‘retour d'expérience' destiné aux parents vivant une situation identique." C'est donc bien pour répondre aux interrogations, aux angoisses et parfois à la colère des parents confrontés au handicap de leur enfant que Claude Aubertin a répertorié les réponses que lui et sa famille ont eux-mêmes trouvées au fil du temps et des expériences quotidiennes avec Daphné. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1466

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440	VIE 40 AUB	Centre de Ressources Autisme	VIE - Vie quotidienne	Disponible

Temple nous parle... de l'autisme et des problèmes sensoriels / Grandin TEMPLE (2016)

Public Titre : Temple nous parle... de l'autisme et des problèmes sensoriels Type de document : Ouvrage Auteurs : Grandin TEMPLE, Auteur Editeur : Grasse : AFD Année de publication : 2016 Importance : 158 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-36-8 Prix : 16 € Langues : Français Catégories : [Descripteur] ANGOISSE / ANXIETE [Descripteur] AUTISME [Descripteur] DESENSIBILISATION [Descripteur] DEVELOPPEMENT SENSORIEL [Descripteur] TROUBLE DE L ATTENTION [Descripteur] TROUBLE DE LA VISION [Descripteur] TROUBLE DU COMPORTEMENT Index. décimale : TED 50 - Aspects généraux, identification des TED - Fonctionnement autistique et particularités Résumé : ne introduction essentielle à ses réflexions et ses avis à la fois sur l'autisme et sur les problématiques sensorielles. Temple Grandin est docteur en sciences de l'animal, professeur à l'université d'État du Colorado, auteur de best-sellers, militante de l'autisme, et consultante sur le comportement animal. Elle a inventé la « machine à pression », qui permet de calmer le système sensoriel des personnes atteintes d'autisme. Elle a aussi été le sujet du film « Temple Grandin » primé en 2010, et elle a fait parti de la liste des 100 personnes les plus influentes du monde du magazine Time. Peut-être auriez-vous aimé discuter avec Temple des problématiques sensorielles qu'elle a dû affronter ? Alors voici un manuel de référence dans lequel Temple donne une vue générale de ce que c'est qu'être autiste et avoir des difficultés sensorielles. Dans ce livre elle explique comment elle a réussi à gérer certaines de ces problématiques, elle nous donne des conseils utiles ; puis elle présente de façon pratique les réponses aux questions qui lui ont été posées lors de conférences ou par Internet. Dans ce livre sont abordés : La désensibilisation aux sons douloureux Les problèmes du processus auditif La lenteur du changement d'attention Les problèmes de la lecture liés aux troubles de la vision Les problématiques médicales cachées qui créent des problèmes de comportement Les pressions profondes pour réduire l'anxiété Et beaucoup d'autres choses ! Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1442

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407	TED 50 TEM	Centre de Ressources Autisme	TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible

Comprendre et accompagner la personne autiste / Wendy LAWSON (2015)

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Langage et cognition dans l'autisme chez l'enfant : théorie et clinique / DELAGE Hélène (2015)

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10 choses à savoir sur l'autisme : pour mieux comprendre son enfant / NOTBOHM Ellen (2013)

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L'autisme : du choc à l'espoir / France CARBONNEAU (2012)

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Communiquer autrement. Accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage : les communications alternatives / CATAIX-NEGRE Elisabeth (2011)

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L'autisme : au-delà des apparences / HARRISSON Brigitte (2010)

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L'énigme de l'autisme / FRITH U. (2010)

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"Je suis spécial" - Manuel psycho-éducatif pour autistes / VERMEULEN P. (2010)

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Autisme et émotions / VERMEULEN P. (2009)

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Autisme, comprendre et agir / ROGE B. (2008)

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