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Titre : Santé mentale et souffrance psychique : un objet pour les sciences sociales Type de document : Ouvrage Auteurs : Isabelle Coutant ; Simeng Wang Editeur : Paris : CNRS Editions Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (416 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-08946-5 Prix : 25 EUR Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] PSYCHISME
[ESAR Objets ludo éducatifs] SANTE MENTALE
[ESAR Objets ludo éducatifs] SCIENCE SOCIALE
[ESAR Objets ludo éducatifs] SOUFFRANCEIndex. décimale : 3.3.3. - Handicap - Déficiences - Psychique Résumé : Selon l'OMS, les troubles psychiques concerneraient une personne sur quatre dans le monde. En France, ces troubles occasionnent chaque année plus de 10 000 suicides et près de 200 000 tentatives. Parallèlement, la vente d'antidépresseurs a été multipliée par sept entre 1980 et 2000. Ces pathologies ne peuvent se résumer à une affaire de connexions intra-cérébrales car les peines, les souffrances, les inhibitions, les déceptions, les angoisses, les peurs sont aussi liées aux environnements social et culturel.
Aborder le psychisme du point de vue des sciences sociales permet de mieux comprendre, analyser et prendre en charge la santé mentale. Emile Durkheim sur le suicide et plus tard Michel Foucault sur la folie ont ouvert la voie. Cet ouvrage souhaite la poursuivre en étudiant également les interactions entre systèmes de soins et politiques publiques, en repensant le rôle et la fonction de la psychiatrie, en enquêtant au plus près des individus et des groupes qui font l'objet des interventions " psy ", mais aussi au plus près des soignants.
La santé mentale est en effet devenue le nouveau langage des luttes sociales. C'est pour répondre à cette exigence de notre monde contemporain que cet ouvrage à vocation pédagogique a été conçu.Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1886 Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 400402 3.3.3 COU CREAI 03. Handicap Disponible CENTRE D'ACCUEIL POUR ADOLESCENTS EN SOUFFRANCE : CAPAS (2017)
Titre : CENTRE D'ACCUEIL POUR ADOLESCENTS EN SOUFFRANCE : CAPAS Type de document : Vidéo Année de publication : 2017 Importance : Durée : 25' Prix : 70.34 € Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] ADOLESCENCE
[ESAR Objets ludo éducatifs] CENTRE D ACCUEIL
[ESAR Objets ludo éducatifs] PSYCHIATRIE
[ESAR Objets ludo éducatifs] SOUFFRANCE
[ESAR Objets ludo éducatifs] THERAPIEIndex. décimale : 4.2 - Protection de l'enfance - Dispositif structurel Résumé : "Un entretien avec Christian Simon". Christian Simon, psychiatre de l'enfant et de l'adolescent, nous présente le lieu qu'il a créé il y a neuf ans à Saint-Pierre-de-La Réunion, dans le cadre du CHU, le CAPAS. Il s'agit d'un lieu d'accueil de jour pour les jeunes de quatorze à vingt et un ans, en souffrance psychique. Une équipe pluridisciplinaire de treize personnes est là pour recevoir les adolescents. L'une des particularités de ce lieu vient du fait que l'accueil se fait sans rendez-vous. Les prises en charge sont multiples et variées : psychothérapie individuelle, psychomotricité, ateliers thérapeutiques, ateliers culturels, thérapies familiales... En 2016, le CAPAS a accueilli plus de cinq cents nouveaux patients. La durée moyenne de prise en charge est de neuf mois. D'autres structures similaires se sont ouvertes dans le département, sur le même modèle. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1768 Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 400196 4.2 CEN CREAI 04. Protection de l'enfance Disponible
Titre : L'euthanasie de la personne vulnérable Type de document : Ouvrage Auteurs : Bernard N. Schumacher, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Toulouse : Érès éditions Année de publication : 2017 Collection : Espace éthique (Toulouse), ISSN 2105-519X Importance : 1 vol. (226 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5474-6 Prix : 15 EUR Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] AUTONOMIE
[ESAR Objets ludo éducatifs] ETHIQUE
[ESAR Objets ludo éducatifs] EUTHANASIE
[ESAR Objets ludo éducatifs] HANDICAP
[ESAR Objets ludo éducatifs] LEGISLATION
[ESAR Objets ludo éducatifs] MALADIE D ALZHEIMER
[ESAR Objets ludo éducatifs] SOUFFRANCEIndex. décimale : 5.3 - Personnes agées - Fin de vie / Soins palliatifs Résumé : Cet ouvrage a pour but de nourrir, en s'appuyant sur l'interdisciplinarité, la réflexion sur la question de l'euthanasie de la personne vulnérable mais aussi de celle qui n'est plus, ou pas, en mesure d'exprimer sa volonté de manière explicite. La vie d'une personne devenue dramatiquement vulnérable – comme celle d'un malade atteint d'Alzheimer, d'un nouveau-né ou d'une personne gravement handicapée – vaut-elle encore la peine d'être vécue ? Si cette personne est capable de demander à être euthanasiée, peut-on, aux deux plans, éthique et sociétal, accéder à sa requête et la tuer ? Par ailleurs, comment se comporter avec celles qui ne sont pas, ou plus, capables de formuler une telle demande ? Philosophes, économiste, sociologue, médecins, infirmière, théologien, apportent leur contribution à cette réflexion sociétale. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1673 Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 400140 5.3 SCH CREAI 05. Personnes âgées Disponible
Titre : Penser la fin de vie : l'éthique au coeur d'un choix de société Type de document : Ouvrage Auteurs : Jacques Ricot, Auteur Editeur : Rennes : Presses de l'École des hautes études en santé publique Année de publication : 2017 Collection : Controverses, ISSN 2493-1799 Importance : 1 vol. (346 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0595-9 Prix : 19 EUR Note générale : Bibliogr. p. 325-339. Index Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] ETHIQUE
[ESAR Objets ludo éducatifs] EUTHANASIE
[ESAR Objets ludo éducatifs] FIN DE VIE
[ESAR Objets ludo éducatifs] LIBERTE DE CHOIX
[ESAR Objets ludo éducatifs] MORT
[ESAR Objets ludo éducatifs] SOIN PALLIATIF
[ESAR Objets ludo éducatifs] SOUFFRANCEIndex. décimale : 5.3 - Personnes agées - Fin de vie / Soins palliatifs Résumé : Sommes-nous bien « armés » pour penser la fin de vie ? Dans ce nouvel ouvrage, Jacques Ricot analyse tous les enjeux philosophiques, sociétaux et juridiques de la fin de vie. Ses réflexions s'appuient sur une connaissance fine des « affaires » médicales qui ont alimenté le débat et de la réalité de l'accompagnement des patients. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1925 Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 400424 5.3 RIC CREAI 05. Personnes âgées Disponible
Titre : Ni fou, ni gogol ! : orientation et vie en ITEP Type de document : Ouvrage Auteurs : Hugo Dupont, Auteur Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2016 Collection : Handicap, vieillissement, société, ISSN 1962-1787 Importance : 1 vol. (239 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2515-7 Prix : 18 EUR Note générale : ITEP = Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique
Bibliogr. p. 225-236. Webliogr. p. 236Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] ADOLESCENT
[ESAR Objets ludo éducatifs] ENFANT
[ESAR Objets ludo éducatifs] ITEP (Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques)
[ESAR Objets ludo éducatifs] RÉÉDUCATION COMPORTEMENTALE
[ESAR Objets ludo éducatifs] SCOLARISATION
[ESAR Objets ludo éducatifs] SECTEUR MEDICO SOCIAL
[ESAR Objets ludo éducatifs] SECTEUR SANITAIRE
[ESAR Objets ludo éducatifs] SECTEUR SOCIAL
[ESAR Objets ludo éducatifs] SOUFFRANCE
[ESAR Objets ludo éducatifs] TROUBLE DU COMPORTEMENT
[ESAR Objets ludo éducatifs] VIE QUOTIDIENNEIndex. décimale : 6.4 - Questions sociales / Intégration / Insertion sociale (Action sociale) - Dispositif structurel Résumé : Les jeunes présentent un comportement perçu comme déviant par les professionnels des secteurs scolaire, social et médico-social, et sont réputés non-scolarisables dans le milieu ordinaire. Hugo Dupont a partagé leur quotidien et celui des professionnels d'ITEP. Il tente de comprendre comment la mise à l'écart de ces jeunes est légitimée et présente le travail de normalisation effectué par les ITEP : soulagement de la souffrance psychique tenue pour responsable des troubles du comportement d'une part, rééducation d'autre part.
De leur côté, les jeunes orientés en ITEP tentent de mettre à distance les stigmates qu'ils subissent en faisant un travail de normification de leur personnalité et de leurs comportements afin de convaincre qu'ils sont prêts à retourner dans un cursus de formation ordinaire.
Ce point de vue sensible et édifiant constitue une contribution à la sociologie de la déviance. Un ouvrage utile pour les professionnels du domaine.Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1646 Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 400111 6.4 DUP CREAI 06. Questions sociales / Intégration / Insertion sociale (Action sociale) Disponible
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