Mini DSM-5 / American psychiatric association (2016)

Public Titre : Mini DSM-5 : critères diagnostiques Type de document : Ouvrage Auteurs : American psychiatric association, Auteur ; Marc-Antoine Crocq, Traducteur ; Julien-Daniel Guelfi, Traducteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (LVI-347 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73963-7 Prix : 26 EUR Note générale : Index Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : [Thésaurus] CLASSIFICATION [Thésaurus] DEFICIENCE MENTALE [Thésaurus] DIAGNOSTIC Index. décimale : 3.2.1 - Handicap - Généralités - Diagnostic Résumé : Le Mini DSM-5 est la version poche du DSM-5 Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, la référence incontournable en psychiatrie. Il reprend l'intégralité de la classification des troubles mentaux du DSM-5 en se concentrant sur les critères diagnostiques (liste et définitions des troubles, sous-types, spécifications et codes diagnostiques). Les modifications de structure et de critères de cette 5e édition sont indispensables pour tout professionnel concerné par la santé mentale. Cet ouvrage de référence, au format réduit et très maniable, permet un accès rapide à l'ensemble de la classification. En offrant une information diagnostique essentielle et des plus actualisées, il permet de disposer d'une ressource inestimable pour diagnostiquer efficacement l'ensemble des troubles mentaux. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1626

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400085	3.2.1 AME	CREAI Grand Est	CRA Champagne Ardenne	03. Handicap	Disponible

Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent R-2012 ; Correspondances et transcodage CIM 10 (2012)

Public Titre : Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent R-2012 ; Correspondances et transcodage CIM 10 Type de document : Ouvrage Auteurs : Roger Misès (1924-2012), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Rennes : Presses de l'École des hautes études en santé publique Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0082-4 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 127 Langues : Français Catégories : [Thésaurus] CLASSIFICATION [Thésaurus] TROUBLE MENTAL Index. décimale : 3.1 - Handicap - Classification internationale Résumé : ette nouvelle édition rassemble la cinquième révision de la Classification française des troubles mentaux de l’enfant et de l’adolescent (CFTMEA R-2012). Elle a été réalisée par un groupe de travail placé sous la direction du professeur Roger Misès. Depuis 1987, la CFTMEA constitue, pour les psychiatres d’enfants et d’adolescents, un outil régulièrement actualisé et mis à jour, employé quotidiennement par les praticiens. Elle est présentée ici sous l’égide de la Fédération française de psychiatrie par la Société médico-psychologique, la Société de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, le Collège national universitaire de psychiatrie et l’Association des psychiatres d’inter-secteurs. La CFTMEA R-2012 a pour originalité de mettre en valeur les spécificités de la pédopsychiatrie française mais aussi d’établir la correspondance avec la Classification internationale des maladies (CIM 10) et son transcodage. Tout en répondant ainsi aux exigences administratives de codage, elle continue à prendre en compte des repères à la fois catégoriels et dimensionnels.Roger Misès, professeur émérite de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’université de Paris XI. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1576

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100152	3.1 MIS	CREAI Grand Est	CRA Champagne Ardenne	03. Handicap	Disponible

Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (Version pour enfants et adolescents) / OMS (2012)

Public Titre : Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (Version pour enfants et adolescents) Type de document : Ouvrage Auteurs : OMS ; CTNERHI Editeur : OMS Année de publication : 2012 Importance : 334 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0087-9 Prix : 30 € Catégories : [Thésaurus] ADOLESCENT [Thésaurus] CLASSIFICATION [Thésaurus] ENFANT [Thésaurus] HANDICAP Index. décimale : 3.1 - Handicap - Classification internationale Résumé : La Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé version pour enfants et adolescents (CIF-EA) est la traduction française de l’International Classification of Functioning, Disability and Health, Children and Youth version (ICF-CY) publiée en 2007 par l’Organisation mondiale de la Santé. Dérivée de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF), publiée par l’OMS en 2001, la CIF-EA s’appuie sur le même cadre conceptuel du fonctionnement humain, qui définit le handicap comme le résultat des interactions entre les caractéristiques physiques, mentales et fonctionnelles propres à la personne et les caractéristiques de l’environnement dans lequel elle vit. La CIF-EA est une version intégrale de la CIF à laquelle ont été ajoutées des précisions et des catégories descriptives propres à la petite enfance, à l’enfance et à l’adolescence. Elle permet d’enregistrer les transformations associées à la croissance et au développement physique, psychologique et social de la naissance à l’âge adulte, et les caractéristiques des environnements physiques, humains, culturels, sociaux dans lesquels les enfants et les adolescents évoluent au cours des vingt premières années de la vie. Avec la CIF-EA les pouvoirs publics, les professionnels de la santé et du champ médico-social, les associations de personnes handicapées, les parents, les usagers de services de santé, les universitaires et chercheurs disposent d’un outil propre à décrire le fonctionnement et le handicap dans l’enfance et l’adolescence, à identifier les besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l’enfant en développement. La CIF-EA constitue un cadre de référence pour les politiques publiques et associatives relatives aux handicaps de l’enfance. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1474

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495	3.1 OMS	CREAI Grand Est	CRA Champagne Ardenne	03. Handicap	Disponible

Dictionnaire du handicap / ZRIBI G. (2011)

Public Titre : Dictionnaire du handicap Type de document : Ouvrage Auteurs : ZRIBI G. ; POUPEE-FONTAINE D. Mention d'édition : 7ème éd. Editeur : Rennes : Presses de l'EHESP Année de publication : 2011 Importance : 348 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0048-0 Catégories : [Thésaurus] CLASSIFICATION [Thésaurus] DEFINITION [Thésaurus] EDUCATION [Thésaurus] ETABLISSEMENT SPECIALISE [Thésaurus] HANDICAP [Thésaurus] NOSOGRAPHIE [Thésaurus] POLITIQUE SOCIALE [Thésaurus] PROFESSION [Thésaurus] THERAPIE Index. décimale : 1.1 - Guides / Annuaires / Dictionnaires - Guides Résumé : Cette nouvelle édition, entièrement revue, augmentée et mise à jour, propose comme les précédentes une variété de termes autour du handicap : - les définitions et classifications des handicaps et maladies qui les causent, - les principaux éléments de politique sociale, - les caractéristiques des prestations, établissements et services spécialisés, ainsi que les droits des usagers, - les professionnels oeuvrant auprès des personnes handicapées, - les courants de pensée, méthodes éducatives, approches thérapeutiques et pratiques sociales. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=512

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400000	1.1 ZRI	CREAI Grand Est	CRA Champagne Ardenne	01. Guides / Annuaires / Dictionnaires	Exclu du prêt

La funambule, le fil et la toile / Patrick Fougeyrollas (2010)

Public Titre : La funambule, le fil et la toile : Transformations réciproques du sens du handicap Type de document : Ouvrage Auteurs : Patrick Fougeyrollas, Auteur ; Ravaud, Préfacier, etc. Editeur : Presses Universitaires de Laval Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (315 p.) Présentation : tabl., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-9006-0 Prix : 36 € Langues : Français Catégories : [Thésaurus] CLASSIFICATION [Thésaurus] DROITS [Thésaurus] EXCLUSION SOCIALE [Thésaurus] HANDICAP [Thésaurus] INCLUSION SOCIALE [Thésaurus] PARTICIPATION DE L USAGER [Thésaurus] PROFESSIONNEL [Thésaurus] READAPTATION [Thésaurus] THEORIE Index. décimale : 10 - Réflexions / Observations / Action sociale Résumé : Les Nations unies ont récemment promulgué la mise en vigueur de la Convention relative aux droits des personnes handicapées. Ce traité international, contraignant pour les Etats qui le ratifient, est un évènement charnière. Il marque, dans l'histoire, le résultat des luttes du mouvement de défense des droits humains des personnes différentes dans leurs corps et leurs fonctionnalités, et vivant des situations d'exclusion et d'oppression sociale systémiques. Il ouvre sur des enjeux sociétaux contemporains ancrés dans une transformation radicale du sens du handicap. Il invite à la prise de conscience de la responsabilité de chaque société de procéder à une métamorphose inclusive fondée sur l'égalité des possibilités de contrôler sa vie pour chaque citoyen, quelles que soient ses différences. Une fois engagée sur son fil, la funambule doit maintenir son équilibre dans l'instant qui passe et aller jusqu'au bout. Pour chaque être humain, ce bout de la vie est ancré dans l'inconnu du futur et interdépendant de l'ensemble des fils qui tissent la toile, plus ou moins efficace, de la solidarité sociale de sa collectivité. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1967

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400440	10 FOU	CREAI Grand Est	CRA Champagne Ardenne	10. Réflexion, observation / Action sociale	Disponible
400439	10 FOU	CREAI Grand Est	CRA Champagne Ardenne	10. Réflexion, observation / Action sociale	Disponible

Autisme, comprendre et agir / ROGE B. (2008)

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Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (Version pour enfants et adolescents) / OMS (2007)

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Le langage de l'enfant / CHEVRIE MULLER C. NARBONA J. (2007)

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Autisme : état des lieux et horizons (2005)

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Autisme et langage (2005)

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Aides techniques. Situation actuelle, données économiques, propositions de classification et de prise en charge / PENANSTER de D. (2003)

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Les adolescents en institut de rééducation. Prise en charge éducative, pédagogique et thérapeutique / WACJMAN C. (2002)

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Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent (2002)

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Classification Française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent - CIM 10 / MISES R. (2002)

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Dictionnaire du handicap. / ZRIBI G. (2002)

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