Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap / Lucas Bemben (2019)

Public Titre : Accompagnement institutionnel d'adultes en situation de handicap : Défis éthiques et perspectives cliniques Type de document : Ouvrage Auteurs : Lucas Bemben, Auteur ; Laetitia Kaisser, Auteur ; Charlie Kalis, Auteur ; Johanna Rozenberg, Auteur Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (381 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6275-8 Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ACCOMPAGNEMENT [Thésaurus] ADULTE HANDICAPE [Thésaurus] ALIMENTATION [Thésaurus] DOULEUR [Thésaurus] ETHIQUE [Thésaurus] FIN DE VIE [Thésaurus] HANDICAP [Thésaurus] INSTITUTION [Thésaurus] RELATION INSTITUTION USAGER [Thésaurus] SECTEUR MEDICO SOCIAL [Thésaurus] SEXUALITE [Thésaurus] VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : 3.4.1 - Handicap - Accompagnement / Réadaptation / Prise en charge - Communication Résumé : Cet ouvrage explore les dimensions cliniques et éthiques impliquées dans l'accompagnement institutionnel des personnes en situation de grande dépendance (physique, mentale et mixte), au plus près de expérience concrète des professionnels du secteur médico-social. Les auteurs développent une réflexion éthique sur de grands thèmes institutionnels, qu'ils soient concrets (la dépendance physique et mentale dans ses conséquences pratiques, la mise en place des projets de vie, ...) ou de portée plus générale (accompagner la personne dans son devenir personnel, dans l'expression de son affectivité, ...). Ancré dans le quotidien institutionnel, l'ouvrage a pour objectif le développement de la pensée professionnelle, du questionnement à la recherche de sens, en vue de la rendre favorable au bien-être et aux évolutions des personnes accompagnées. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1965

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400434	3.4.1 BEM	CREAI	03. Handicap	Disponible

Comprendre et gérer la violence en institution médico-sociale / Michel Brioul (2017)

Public Titre : Comprendre et gérer la violence en institution médico-sociale : de la souffrance aux coups Type de document : Ouvrage Auteurs : Michel Brioul, Auteur Editeur : ESF Editeur Année de publication : 2017 Collection : Collection Actions sociales. Référence Sous-collection : Référence Importance : 1 vol. (172 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85086-240-3 Prix : 18,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 169-172 Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ADOLESCENT [Thésaurus] ADULTE [Thésaurus] ENFANT [Thésaurus] RELATION INSTITUTION USAGER [Thésaurus] SECTEUR MEDICO SOCIAL [Thésaurus] SECTEUR SOCIAL [Thésaurus] VIOLENCE Index. décimale : 6.2 - Questions sociales / Intégration / Insertion sociale (Action sociale) - Problèmes sociaux Résumé : Les structures médico-sociales sont de plus en plus souvent confrontées aux accès de violence des enfants, adolescents et adultes accueillis. Cette réalité n'est pas nouvelle, mais elle s'accroit avec les évolutions sociétales et l'essor d'une population dont les troubles psychopathologiques, assortis de déficiences et carences éducatives, sont avérés.Que faire face à ces expressions qui sont à la fois symptomatiques d'une souffrance et délictueuses au regard de l'appartenance à la communauté humaine ? Comment les entendre au regard des pathologies sous-jacentes et les contenir, voire les réprimer au nom de la cohésion sociale ? Comment permettre aux équipes de mieux aborder ces situations au quotidien ? Quelles sont les attitudes pertinentes, les modalités d'accompagnement et de régulation les plus justes, les prises en charge pédagogiques, éducatives, sociales, légales et thérapeutiques les plus adaptées, vis-à-vis des auteurs de ces actes ?Les fondements de ces interrogations constituent la trame de cet ouvrage : en explorant d'abord la nature des violences, puis en les rapportant aux différents contextes psychologiques qui les génèrent, l'auteur nous aide à comprendre le sens de ces difficiles problématiques. C'est sur la base des réflexions ainsi développées, étayées par de nombreux exemples cliniques, qu'il propose enfin les réponses concrètes qui pourront leur être apportées. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1582

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400044	6.2 BRI	CREAI	06. Questions sociales / Intégration / Insertion sociale (Action sociale)	Disponible

Se former à la relation d'aide / Antoine Bioy (2015)

Public Titre : Se former à la relation d'aide : Concepts, méthodes, applications Type de document : Ouvrage Auteurs : Antoine Bioy (1972-....), Auteur ; Anne Maquet, Auteur Editeur : Paris : DUNOD Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (IX-199 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072686-8 Prix : 26 EUR Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ACCOMPAGNEMENT [Thésaurus] AIDE SOCIALE [Thésaurus] ATTITUDE SOCIALE [Thésaurus] DEPENDANCE [Thésaurus] EMOTION [Thésaurus] ENFANCE [Thésaurus] ETHIQUE [Thésaurus] RELATION INSTITUTION USAGER [Thésaurus] RELATION SOIGNANT SOIGNE [Thésaurus] THERAPIE Index. décimale : 8.9 - Secteur professionnel - Formation continue Résumé : A côté des thérapies cognitivo-comportementales et de la psychanalyse s'est développé le courant de la psychologie humaniste essentiellement représenté par la pratique de Carl Rogers. Cet ouvrage propose une approche didactique et clinique de la relation d'aide entendu comme technique psychothérapique. D'une clarté exemplaire, le livre est notamment centré sur la vie émotionnelle du patient et sur le traitement du symptôme. Il comporte de nombreuses mises en application. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1970

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400437	8.9 BIO	CREAI	08. Secteur professionnel	Disponible

L'affectif et la protection de l'enfance / Christian Allard (2013)

Public Titre : L'affectif et la protection de l'enfance Type de document : Ouvrage Auteurs : Christian Allard (1954-....), Auteur Editeur : Issy les Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2013 Importance : 1 vol (139 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2476-4 Prix : 17,90 EUR Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ATTACHEMENT AFFECTIF [Thésaurus] DEVELOPPEMENT AFFECTIF [Thésaurus] PROTECTION DE L'ENFANCE [Thésaurus] RELATION A L'AUTRE [Thésaurus] RELATION INSTITUTION USAGER [Thésaurus] RELATION SOIGNANT SOIGNE Index. décimale : 4.3 - Protection de l'enfance - Témoignage Résumé : Un enfant peut-il grandir en ne se sentant aimé que temporairement ou transitoirement ? Un enfant peut-il développer ses capacités intellectuelles, sociales, relationnelles en état d'insécurité affective ? Un adulte peut-il trouver sa place dans la société s'il n'a jamais su quelle était sa place quand il était enfant ? En France, 140 000 enfants sont confiés à l'Aide sociale à l'enfance. Pour eux comme pour tous, l'amour ne suffit pas, mais comme pour tous, il doit être premier. Une éducation sans amour n'a aucun sens. L'affect ouvre vers la raison. Spinoza est rejoint par Freud : par nos affects nous accédons à nous-mêmes ; par le pouvoir de nous comprendre, nous avançons sur la voie de la liberté ; par le travail de la raison, nous passons de la dépendance à l'autonomie. Comment permettre à ces enfants abandonnés, maltraités, traumatisés - et donc avec des troubles du lien - de connaître cette route ? La dimension affective, les remettre sur le chemin de la vie, c'est le rôle de la famille d'accueil ; les aider à tisser le fil de leur pensée, celui des autres membres de l'équipe pluridisciplinaire. L'auteur mobilise la philosophie et la psychanalyse pour éclairer sa pratique. La loi de 2007 réformant la protection de l'enfance, qui a introduit le mot affectif, offre l'occasion de réfléchir à ces questions. Le placement familial se dévoile comme un formidable bijou de la clinique, et par là même, comme une incitation permanente à la réflexion. Qu'est-ce que l'humain ? Et que faut-il avoir reçu pour l'être devenu ? Ce livre s'adresse aux professionnels de la protection de l'enfance ainsi qu'à tout citoyen qui veut prendre sa part dans le lien social. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2031

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400467	4.3 ALL	CREAI	04. Protection de l'enfance	Disponible

Le travail de directeur en ESMS / Bertrand Dubreuil (2013)

Public Titre : Le travail de directeur en ESMS Type de document : Ouvrage Auteurs : Bertrand Dubreuil (1951-....), Auteur ; Betty Fredj, Collaborateur ; Michelle Marhadour, Collaborateur ; Dominique Raquin, Collaborateur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : DUNOD Année de publication : 2013 Collection : Santé social, ISSN 2267-8271 Importance : 1 vol. (XIX-232 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-059485-6 Prix : 25 EUR Note générale : ESMS = Établissement social et médico-social En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 227-228 Langues : Français Catégories : [Thésaurus] DIRECTEUR D ETABLISSEMENT SPECIALISE [Thésaurus] ESMS [Thésaurus] INSTITUTION [Thésaurus] RELATION INSTITUTION USAGER [Thésaurus] SECTEUR MEDICO SOCIAL [Thésaurus] SECTEUR SOCIAL [Thésaurus] TRAVAIL EN EQUIPE Index. décimale : 8.1 - Secteur professionnel - Profession éducative Résumé : Le secteur social et médico-social est profondément restructuré par l'intermédiaire de la convergence tarifaire, la mise en ouvre des CPOM, l'instauration des ARS, ainsi que la multiplication des exigences réglementaires. L'exercice de direction a significativement évolué dans ce contexte. S'il requiert des compétences techniques en matière de gestion financière, d'administration et de partenariat, la régulation des rapports de coopération entre les professionnels relève d'une action structurelle qui doit prendre en compte la dimension imaginaire de l'organisation de travail et la dimension symbolique, au sens fort du terme, de l'autorité. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1591

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400054	8.1 DUB	CREAI	08. Secteur professionnel	Disponible

Adolescents difficiles, penser et construire les partenariats (2012)

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Autisme le gène introuvable / Bertrand JORDAN (2012)

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L'éducateur spécialisé, l'enant handicapé et sa famille / Jean-Paul Gaillard (2012)

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Huit ans vers demain / APEI SUD HAUT-MARNAIS (2003)

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Les parents, les enfants et ceux qui les accompagnent / CREAHI CHAMPAGNE ARDENNE (2002)

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Travailler en MAS / CHAVAROCHE P. (2002)

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L'AEMO en recherche. L'état des connaissances. L'état des questions. / CHRETIEN J. (2001)

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Personnes handicapées, famille et institution / COLLECTIF (2001, n°8, mars)

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Le travail d'équipe en institution. Clinique de l'institution médico-sociale et psychiatriques / FUSTIER P. (1999)

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Les personnes déficientes intellectuelles face à la mort. Retentissement de la perte d'un proche et attitude de l'entourage. / DUSART A. (1998)

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