Le carnet de Lola Boumbadaboum / Baptiste Chaperon (2020)

Public Titre : Le carnet de Lola Boumbadaboum Type de document : Ouvrage Auteurs : Baptiste Chaperon, Auteur ; Héloise Solt, Auteur Editeur : Paris : Little Urban Année de publication : 2020 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37408-117-5 Langues : Français Catégories : [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] AUTISME INFANTILE [Thésaurus] TEMOIGNAGE Index. décimale : REC 40 - Récits - Littérature jeunesse Résumé : J'ai huit ans. Je m'appelle Lola. Ma copine, elle est un peu... spéciale. Elle est autiste, comme disent les grandes personnes. Autiste... c'est un mot d'adulte comme beaucoup d'autres. Et à cause de ce mot, maman m'a dit que ce serait bien que je raconte mon histoire. Mon histoire, la voilà. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2150

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Code-barres	Cote	Localisation	Propriétaire	Section	Disponibilité
100680	REC 40 CHA	CRA Champagne-Ardenne	CRA Champagne Ardenne	08. REC - Récits	Sorti jusqu'au 06/04/2020

L' autisme / Agnès Cathala (2019)

Public Titre : L' autisme Type de document : Ouvrage Auteurs : Agnès Cathala, Auteur ; Aviel Basil, Illustrateur Editeur : toulouse : Milan Année de publication : 2019 Collection : mes petits pourquoi Importance : 1 vol. (29 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-408-00762-1 Prix : 7,60 EUR Langues : Français Catégories : [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] AUTISME INFANTILE [Thésaurus] HANDICAP Index. décimale : REC 40 - Récits - Littérature jeunesse Résumé : Max, le petit frère de Flore, est autiste. Il ne parle presque pas, il a des comportements inattendus et il accapare toute l'attention de maman. Le quotidien de Flore avec ce petit frère est compliqué : pourquoi ne lui fait-il jamais de câlin ? Comment réussir à interagir avec lui ? Un documentaire qui explique ce qu'est l'autisme, et parle avec finesse des difficultés rencontrées par les enfants confrontés de près à ce handicap. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1973

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Code-barres	Cote	Localisation	Propriétaire	Section	Disponibilité
100122	REC 40 CAT	CRA Champagne-Ardenne	CRA Champagne Ardenne	08. REC - Récits	Disponible

Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme / Mehdi Liratni (2019)

Public Titre : Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme : avec la méthode GACS Type de document : Ouvrage Auteurs : Mehdi Liratni, Auteur ; Catherine Blanchet (19..-....), Auteur Editeur : DUNOD Année de publication : 2019 Collection : Les ateliers du praticien Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079496-6 Prix : 25 EUR Note générale : GACS = Groupe d'apprentissage à la communication et à la socialisation Langues : Français Catégories : [Thésaurus] APPRENTISSAGE [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] AUTISME INFANTILE [Thésaurus] COMMUNICATION [Thésaurus] ENFANT [Thésaurus] ENSEIGNEMENT [Thésaurus] HABILETES SOCIALES [Thésaurus] METHODOLOGIE [Thésaurus Autisme] GACS (Groupe d'apprentissage à la communication et à la socialisation) Index. décimale : INT 100 - Interventions thérapeutiques et éducatives - Interventions sur la communication Résumé : La Haute Autorité en Santé (2012) recommande d'intervenir le plus précocement possible auprès des enfants souffrant de troubles autistiques pour proposer des outils permettant de développer la communication et la socialisation dès les plus jeunes âges.  Les auteurs ont développé une méthode qui  vient précisément répondre à cette recommandation en proposant une intervention fonctionnelle, généralisable et adaptée aux enfants avec TSA ayant un niveau intellectuel d'au moins 6 ans. Cette méthode: le GACS (Groupe d'Apprentissage à la Communication et à la Socialisation)  s'exerce en 90 séances. Elle a été validée par plusieurs études scientifiques.Cet ouvrage est très didactique avec une quarantaine de fiches de travail, de nombreux supports visuels et audio (sous forme de compléments en ligne à télécharger).  Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2169

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Code-barres	Cote	Localisation	Propriétaire	Section	Disponibilité
100691	INT 100 LIR	CRA Champagne-Ardenne	CRA Champagne Ardenne	03. INT - Interventions thérapeutiques et éducatives	Sorti jusqu'au 06/04/2020

Hier, j'ai rencontré Martin / Viviane Huys (2019)

Public Titre : Hier, j'ai rencontré Martin : L'autisme d'Hector au quotidien Type de document : Ouvrage Auteurs : Viviane Huys ; Guillaume Leyssenot Editeur : Fontaine : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2019 Collection : Ma différence Importance : 1 vol. (48 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-4393-9 Prix : 16 EUR Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ACCOMPAGNEMENT [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] AUTISME INFANTILE [Thésaurus] BIENTRAITANCE [Thésaurus] COMPREHENSION [Thésaurus] INCLUSION SOCIALE [Thésaurus] VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : REC 40 - Récits - Littérature jeunesse Résumé : Hector est un petit garçon qui aime aller au parc, va à l’école et adore jouer comme les autres enfants. Enfin, pas tout à fait cependant… Il va faire une rencontre importante lorsque sa route va croiser celle de Martin. Mais cela ne sera pas si facile car Hector a quelques habitudes et des besoins particuliers qui risquent fort de surprendre Martin ! Parviendront-ils à devenir malgré tout amis ? Un livre pour comprendre, accepter, inclure la différence dès le plus jeune âge. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2141

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100673	REC 40 HUY	CRA Champagne-Ardenne	CRA Champagne Ardenne	08. REC - Récits	Disponible

Vivre avec un frère ou une soeur porteur d'un trouble du spectre autistique (TSA) / Cécile Rattaz (2019)

Public Titre : Vivre avec un frère ou une soeur porteur d'un trouble du spectre autistique (TSA) Type de document : Ouvrage Auteurs : Cécile Rattaz, Auteur ; Céline Alcaraz, Auteur Editeur : [Paris] : Tom Pousse Année de publication : 2019 Importance : 174 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-217-0 Prix : 14,00 € Langues : Français Catégories : [Thésaurus] AUTISME INFANTILE [Thésaurus] FRATRIE [Thésaurus] TSA [Thésaurus] VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : VIE 40 - Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : La présence au foyer d'un enfant porteur d'un trouble du spectre autistique (TSA) a des répercussions sur la dynamique de la famille et la vie personnelle de chacun de ses membres. Or, autant l'impact du TSA sur la qualité de vie des parents est aujourd'hui un élément bien connu et heureusement de plus en plus souvent pris en compte, autant le retentissement sur la fratrie est un problème beaucoup moins reconnu et encore trop souvent éludé. De plus, si les frères et soeurs ont des préoccupations qui pour partie peuvent rejoindre celles de leurs parents, ils en ont également par ailleurs d'autres qui leur sont propres, en lien avec leur place d'enfant et le fait qu'ils vivent avec le handicap depuis les premières années de leur vie. Cet ouvrage vise à donner quelques clés et outils à la fratrie et à la famille pour les aider à faire face aux différentes situations qui vont se présenter après l'annonce du diagnostic de TSA, à exprimer leurs émotions, à analyser concrètement les problèmes qui peuvent se poser à eux, à trouver les ressources pour affronter les moments difficiles, mais aussi à identifier et prendre conscience de tout ce que cette situation parfois douloureuse peut leur apporter de positif. Comprendre les comportements de son frère ou de sa soeur ; Aider chacun, aine ou cadet à trouver sa place dans la fratrie et dans la famille ; Partager des trucs et astuces pour gérer le quotidien, les préoccupations et les inquiétudes de tous, depuis l'enfance jusqu'à l'adolescence Savoir parler du handicap, apprendre à le nommer devant autrui et expliquer la différence, entretenir des relations harmonieuses avec les pairs, apprendre à mener une vie sociale équilibrée, à se projeter dans l'avenir, à ne pas rester seul, et identifier dans son entourage les personnes-ressources... Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=2183

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100685	VIE 40 RAT	CRA Champagne-Ardenne	CRA Champagne Ardenne	06. VIE - Vie quotidienne	Exclu du prêt

Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! / Bettina DUPIN (2018)

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Comment comprendre mon copain autiste / Patfawl (2018)

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Comment garder un enfant autiste quelques heures pour aider ses parents / Peter PATFAWL (2018)

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Dans les yeux d'Emma et Teddy Aborder l'autisme de façon ludique et pédagogique / Zohra MEGHRAOUI (2018)

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Développement des habiletés en communication par le langage oral et écrit pour les enfants atteints de TSA / Aliki Kassotaki (2018)

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Je porte des lunettes / Odile de Vismes (2018)

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Petit Poussin dans le jardin / Caroline Pistinier (2018)

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Aider son enfant autiste 50 fiches pour le soutenir et l’accompagner / Delphine de HEMPTINNE (2017)

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Etude rétrospective des signes précoces des troubles du spectre de l'autisme chez les très jeunes enfants déficients visuels / Laura Still (2017) 

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Gabin sans limites / Laurent SAVARD (2017)

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