Aux confins de la grande dépendance / Frédéric Blondel (2018)

Public Titre : Aux confins de la grande dépendance : le polyhandicap, entre reconnaissance et déni d'altérité Type de document : Ouvrage Auteurs : Frédéric Blondel, Auteur ; Sabine Delzescaux, Auteur ; Thierry Billette de Villemeur, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse : Éditions Érès Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (313 p.-XVI p. de pl.) Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6140-9 Prix : 25 EUR Note générale : En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 295-300 Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] ACCES AUX SOINS [ESAR Objets ludo éducatifs] ACCOMPAGNEMENT [ESAR Objets ludo éducatifs] DEPENDANCE [ESAR Objets ludo éducatifs] ETHIQUE [ESAR Objets ludo éducatifs] PARTENARIAT [ESAR Objets ludo éducatifs] POLYHANDICAP [ESAR Objets ludo éducatifs] QUALITE DES SOINS [ESAR Objets ludo éducatifs] SECTEUR MEDICO SOCIAL [ESAR Objets ludo éducatifs] SOCIALISATION Index. décimale : 3.3.6 - Handicap - Déficiences - Polyhandicap Résumé : Est-il possible qu'une vie en apparence aussi démunie que celle des personnes polyhandicapées, vulnérables et dépendantes (trauma crânien, maladie d'Alzheimer, etc.) puisse valoir la peine d'être vécue ? Telle est la question qui ne cesse de hanter l'imaginaire des personnes dites valides et qui pèse comme une épée de Damoclès sur la vie des personnes polyhandicapées. La qualité de l'accompagnement reste fondamentalement tributaire de la capacité des aidants à se socialiser à ce type de publics et à surmonter les sentiments a priori négatifs que ceux-ci ne manquent pas de susciter. À travers les multiples entretiens réalisés avec les soignants et les proches de personnes polyhandicapées, les auteurs montrent, en effet, que la socialisation à ces altérités extrêmes permet de réduire le risque de la « tentation souveraine » qui assujettit les personnes dépendantes à la puissance du système de soin normatif et à l'arbitraire de la conception de l'aide. En mettant en évidence les enjeux de l'accompagnement des personnes les plus vulnérables dans le champ de la dépendance et la nature du travail qui le sous-tend dans les structures de soins, ils apportent leur contribution aux débats autour de la vulnérabilité sociale, de la Loi Léonetti et des directives anticipées. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1892

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400407	3.3.6 BLO	CREAI	03. Handicap	Disponible

Projet individuel et stimulation basale® / Thierry Rofidal (2018)

Public Titre : Projet individuel et stimulation basale® : vers une pédagogie de l'accompagnement de la personne en situation de polyhandicap Type de document : Ouvrage Auteurs : Thierry Rofidal, Auteur ; Concetta Pagano, Auteur ; Carole Haye, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse : Érès éd. Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5726-6 Prix : 14,50 EUR Note générale : En appendice, sites et adresses utiles Bibliogr. et webliogr. p. 181-184 Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] ACCOMPAGNEMENT [ESAR Objets ludo éducatifs] ACTION MEDICO-SOCIALE [ESAR Objets ludo éducatifs] PEDAGOGIE [ESAR Objets ludo éducatifs] POLYHANDICAP [ESAR Objets ludo éducatifs] SECTEUR MEDICO SOCIAL Index. décimale : 9.5 - Methodologie de travail / Pratiques professionnelles - Projet Résumé : À partir de leur expérience professionnelle et institutionnelle de l'approche de la Stimulation basale®, les auteurs proposent une réflexion autour d'une démarche globale et transdisciplinaire du projet afin que celui-ci devienne un véritable outil d'accompagnement prenant en compte les besoins et les compétences des personnes en situation de handicaps sévères. Le projet individuel représente, non seulement un document administratif devenu une obligation pour ces établissements, mais aussi un outil de travail pour toute l'équipe afin de réfléchir au « pourquoi » de l'accompagnement de la personne en situation de handicap sévère avant de décider des moyens dans la vie quotidienne. Travailler ensemble et dans la même direction, en mettant au même niveau toutes les activités proposées à la personne en situation de polyhandicap, permet de la resituer, en tant que sujet à part entière, au centre de son projet. Cette réflexion, illustrée de vignettes cliniques, s'appuie sur les principes pédagogiques et philosophiques de l'approche de la Stimulation basale®. Elle incite à un projet commun afin de donner du sens et des valeurs éthiques communes à l'accompagnement. Elle ouvre la voie à la transdisciplinarité. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1502

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587	9.5 ROF	CREAI	09. Méthodologie du travail / Pratiques professionnelles	Disponible

La personne polyhandicapée. La connaître, l'accompagner, la soigner / CAMBERLEIN P. (2017)

Public Titre : La personne polyhandicapée. La connaître, l'accompagner, la soigner Type de document : Ouvrage Auteurs : CAMBERLEIN P., Directeur de publication, rédacteur en chef ; PONSOT Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; CESAP, Auteur Editeur : Paris : DUNOD Année de publication : 2017 Importance : 1116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077505-7 Prix : 69,00 € Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] ACCOMPAGNEMENT [ESAR Objets ludo éducatifs] ADOLESCENCE [ESAR Objets ludo éducatifs] ADULTE [ESAR Objets ludo éducatifs] ANNONCE DU HANDICAP [ESAR Objets ludo éducatifs] APPRENTISSAGE [ESAR Objets ludo éducatifs] APPROCHE EDUCATIVE [ESAR Objets ludo éducatifs] AUTISME [ESAR Objets ludo éducatifs] CEREBRO LESE [ESAR Objets ludo éducatifs] COGNITION [ESAR Objets ludo éducatifs] COMMUNICATION [ESAR Objets ludo éducatifs] CORPS [ESAR Objets ludo éducatifs] DEFINITION [ESAR Objets ludo éducatifs] DEPRESSION [ESAR Objets ludo éducatifs] EDUCATION [ESAR Objets ludo éducatifs] ENFANCE [ESAR Objets ludo éducatifs] ETABLISSEMENT SPECIALISE [ESAR Objets ludo éducatifs] EVOLUTION [ESAR Objets ludo éducatifs] FAMILLE [ESAR Objets ludo éducatifs] FRATRIE [ESAR Objets ludo éducatifs] NEUROLOGIE [ESAR Objets ludo éducatifs] PEDAGOGIE [ESAR Objets ludo éducatifs] POLYHANDICAP [ESAR Objets ludo éducatifs] PROJET INDIVIDUEL / PERSONNALISE [ESAR Objets ludo éducatifs] QUALITE DE VIE [ESAR Objets ludo éducatifs] SCOLARISATION [ESAR Objets ludo éducatifs] SNOEZELEN [ESAR Objets ludo éducatifs] SOIN [ESAR Objets ludo éducatifs] STIMULATION BASALE [ESAR Objets ludo éducatifs] VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : 3.3.6 - Handicap - Déficiences - Polyhandicap Résumé : le nombre de personnes polyhandicapées, enfants et adultes, vivant en France est évaluée à 32000. L'expérience concrète et partagée des professionnels (éducatifs, de santé, des sciences psychologiques et sociales), des familles et l'apport scientifique des chercheurs ont permis de constituer progressivement un savoir spécifique sur le polyhandicap articulant les soins, l'accompagnement social, la vie quotidienne, la recherche scientifique et la démarche éthique. Ces connaissances approfondies et complémentaires sont présentées ici de façon résolument multidisciplinaire. Cet ouvrage, conçu comme un état des savoirs et des pratiques autour du polyhandicap, propose pour la première fois une présentation complète de ces connaissances qu'il s'agisse de leurs fondements, de leur mise en Å“uvre concrète ou de leur mobilisation dans la formation et la recherche. Il aborde également la dimension institutionnelle de ce secteur et les politiques sociales mises en Å“uvre. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1293

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
400204	3.3.6 CAM	CREAI	03. Handicap	Disponible

Le voleur de brosses à dents / EMEYE Eglantine (2015)

Public Titre : Le voleur de brosses à dents Type de document : Ouvrage Auteurs : EMEYE Eglantine, Auteur Editeur : éd. Robert Laffont Année de publication : 2015 Importance : 402 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-14633-0 Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] AUTISME [ESAR Objets ludo éducatifs] POLYHANDICAP [ESAR Objets ludo éducatifs] TEMOIGNAGE [ESAR Objets ludo éducatifs] VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : REC 20 - Récits - Biographies et essais Résumé : Récit intime d’une jeune femme, d’une jeune mère confrontée au quotidien du handicap, mais aussi témoignage sans fard sur un fait de société qu’on occulte : impossible de rester indifférent au cri d’amour de cette maman qui pourrait être nous. [résumé d'éditeur] Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1312

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
148	REC 20 EME	Centre de Ressources Autisme	08. REC - Récits	Disponible

Eloge de l'insuffisance. Les configurations sociales de la vulnérabilité / BARREYRE J.-Y. (2014)

Public Titre : Eloge de l'insuffisance. Les configurations sociales de la vulnérabilité Type de document : Ouvrage Auteurs : BARREYRE J.-Y., Auteur Editeur : Erès Année de publication : 2014 Collection : Pratiques du champ social Importance : 283 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4275-0 Langues : Français Catégories : [ESAR Objets ludo éducatifs] ACTION SOCIALE [ESAR Objets ludo éducatifs] DEFICIENCE PSYCHIQUE [ESAR Objets ludo éducatifs] FAMILLE [ESAR Objets ludo éducatifs] HANDICAP [ESAR Objets ludo éducatifs] MALADIE D ALZHEIMER [ESAR Objets ludo éducatifs] POLYHANDICAP [ESAR Objets ludo éducatifs] PROTECTION DE L ENFANCE EN DANGER [ESAR Objets ludo éducatifs] SECTEUR MEDICO SOCIAL Index. décimale : 10 - Réflexions / Observations / Action sociale Résumé : S'appuyant sur dix ans de recherches, dans le cadre du CEDIAS-CREAHI, Jean-Yves Barreyre analyse les configurations sociales de vulnérabilité des "perdus de vue" de la république sociale : jeunes dits "incasables", familles avec un enfant autiste ou polyhandicapé, avec un parent atteint de la la maladie d'Alzheimer, adultes handicapés mis à l'écart dans les milieux "ordinaires" de vie, personnes vivant après un traumatisme crânien. Il montre que l'insuffisance constitutive de l'être humain, en se revendiquant comme telle, fonde le lien social comme une nécessité réciproque de vivre et de travailler ensemble. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1233

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400384	10 BAR	CREAI	10. Réflexion, observation / Action sociale	Disponible

Evaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement / TOURRETTE C. (2014)

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L'impasse muraille - Bientôt trente-cinq ans de maladie rare, d'autisme et de polyhandicap au quotidien / Roland GREUZAT (2014)

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Le polyhandicap au quotidien. Guide à l'usage des aides médico-psychologiques / DEROUETTE Catherine (2013)

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Polyhandicaps et handicaps graves à expression multiple (2013)

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Aux côtés des personnes polyhandicapées (2011)

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Pour les enfants polyhandicapés. Une pédagogie innovante / BATAILLE Annick (2011)

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Adolescence et retard mental / Marie-Claire HAELEWYCK (2010)

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Vivre et grandir polyhandicapé / JUZEAU Dominique (2010)

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Au dessus des nuages / PUIG-GREBETIER C LEBARD S (2008)

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Evaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement. / TOURRETTE C. (2006)

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