L'autisme à l'école / Christian Alin (2019)

Public Titre : L'autisme à l'école : le pari de l'éducabilité Type de document : Ouvrage Auteurs : Christian Alin, Auteur Editeur : éd. Mardaga Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (452 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0579-4 Prix : 29,90 EUR Note générale : En appendice, choix de documents pédagogiques Bibliogr. et webliogr. p. 414-426. Index Langues : Français Catégories : [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] EDUCATION [Thésaurus] INCLUSION SCOLAIRE [Thésaurus] INCLUSION SOCIALE [Thésaurus] PEDAGOGIE SPECIALE [Thésaurus] SCOLARISATION [Thésaurus] VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : SCO 20 - Scolarisation et pédagogie - Scolarisation Résumé : L'autisme à l'école est une différence invisible et marquante à la fois. L'Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques, mais surtout, de réfléchir sur nous-même. Urgence d'une société solidaire et inclusive, l'autisme est une question d'éthique et de droit, de science et d'humanité. Il ouvre un chemin d'altérité qui demande de la ténacité, des efforts, de l'empathie, mais plus encore de l'amour. Fondé sur les travaux scientifiques en neurosciences, en sciences de l'intervention et en sciences de l'éducation les plus récents, cet ouvrage plonge le lecteur dans le vécu concret et quotidien des acteurs de l'inclusion scolaire des enfants porteurs des troubles du spectre de l'autisme. Il identifie les gestes de vie et les gestes professionnels d'enseignement pour les élèves avec autisme à l'école. Il propose une approche éducative et des pistes de recherche pour une éducation inclusive. Il s'adresse ainsi à tous ceux et celles, parents, enseignants, AVS (AESH), éducateurs, professionnels, formateurs et chercheurs qui, dans leur pratique et leur expérience de vie, sont en première ligne sur le front de l'autisme à l'école. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1977

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
100118	SCO 20 ALI	Centre de Ressources Autisme	04. SCO - Scolarisation et pédagogie	Disponible

Etre autiste et ado / Josiane Caron Santha (2018)

Public Titre : Etre autiste et ado : Stratégie pour meix composer avec les défis et les réalités de la vie quotidienne Type de document : Ouvrage Auteurs : Josiane Caron Santha, Auteur Editeur : Québec (Canada) : Midi trente Année de publication : 2018 Importance : 1 volume (180 pages) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-11-7 Prix : 19,00 € Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ADOLESCENCE [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] COMMUNICATION [Thésaurus] COMMUNICATION GESTUELLE [Thésaurus] COMMUNICATION NON VERBALE [Thésaurus] COMMUNICATION VERBALE [Thésaurus] CORPS [Thésaurus] EDUCATION [Thésaurus] SEXUALITE [Thésaurus] TRAVAIL [Thésaurus] VIE QUOTIDIENNE [Thésaurus] VIE SOCIALE Index. décimale : VIE 40 - Vie quotidienne et santé - Vie quotidienne Résumé : Ecrit dans un langage explicite propret faciliter la compréhension (c'est-à-dire avec beaucoup d'explications visuelles et des éclaircissements quant aux expressions et aux sous-entendus employés), ce livre présente des situations concrètes dans lesquelles le lecteur autiste peut se reconnaître. Ce dernier réalisera alors que d'autres personnes partagent ses différences et il trouvera plusieurs conseils et stratégies utiles pour l'aider à relever les défis de sa vie quotidienne. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1978

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
100099	VIE 40 CAR	Centre de Ressources Autisme	06. VIE - Vie quotidienne	Disponible

A quoi rèvent les autistes ? / Filem JOMAGO (2018)

Public Titre : A quoi rèvent les autistes ? : Le monde des autistes à travers leurs récits et ceux de leurs proches Type de document : Ouvrage Auteurs : Filem JOMAGO, Auteur ; Jacques Constant (1940-....), Préfacier, etc. Editeur : FILEM JOMAGO Année de publication : 2018 Importance : 490 P. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-244-74537-0 Prix : 21.90 € Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ALIMENTATION [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] AUTONOMIE [Thésaurus] COLERE [Thésaurus] COMMUNICATION [Thésaurus] COMMUNICATION NON VIOLENTE [Thésaurus] COMMUNICATION VERBALE [Thésaurus] DIAGNOSTIC [Thésaurus] DOULEUR [Thésaurus] EDUCATION [Thésaurus] EMOTION [Thésaurus] ESPACE [Thésaurus] INFORMATION [Thésaurus] MALADIE [Thésaurus] MALTRAITANCE [Thésaurus] MEMOIRE [Thésaurus] MORT [Thésaurus] PHOBIE [Thésaurus] PRISE EN CHARGE [Thésaurus] RELATION A L'AUTRE [Thésaurus] RELATION FAMILIALE [Thésaurus] SCOLARISATION [Thésaurus] SEXUALITE [Thésaurus] SOMMEIL [Thésaurus] SPORT [Thésaurus] STRESS [Thésaurus] TEMOIGNAGE [Thésaurus] THEORIE [Thésaurus] TRAVAIL Index. décimale : TED 20 - Aspects généraux, identification des TED - Théorie et Etiologie Résumé : La 3e édition, revue et augmentée, du livre « A quoi rêvent les autistes ? » vient de paraître. Elle compile 64 ouvrages publiés par des personnes autistes ou leurs proches. Elle est préfacée par le Docteur Jacques Constant qui a présidé le groupe de travail de la Haute Autorité de Santé pour le diagnostic de l’autisme chez l'adulte. Origine : CRA Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1873

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
100073	TED 20 JOM	Centre de Ressources Autisme	02. TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Disponible
257	TED 20 JOM	Centre de Ressources Autisme	02. TED - Aspects généraux et identification de l'autisme	Exclu du prêt

Les nouvelles figures usager [sic] (2017)

Public Titre : Les nouvelles figures usager [sic] : de la domination à l'émancipation ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Michel Chauvière (1946-....), Préfacier, etc. Editeur : Rennes : Presses de l'EHESP Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0589-8 Prix : 25 EUR Note générale : Fruit d'un séminaire qui s'est déroulé entre 2014 et 2016, Université Paris Est-Créteil, dans le cadre des activites du Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les transformations des pratiques éducatives et des pratiques sociales Bibliogr. p. 221. Notes bibliogr. Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ACTION MEDICO-SOCIALE [Thésaurus] ACTION SOCIALE [Thésaurus] DROIT [Thésaurus] EDUCATION [Thésaurus] ETABLISSEMENT SPECIALISE [Thésaurus] SECTEUR MEDICO SOCIAL [Thésaurus] SECTEUR SOCIAL [Thésaurus] USAGER Index. décimale : 8.8 - Secteur professionnel - Reflexion sur la profession Résumé : Cet ouvrage propose d'analyser la manière dont les « figures » de l'usager (patient, malade, ayant droit…) se déclinent dans les secteurs de l'éducation, de l'action sociale et médico-sociale à travers des situations concrètes. Il met ainsi en lumière les incohérences auxquelles les personnes sont confrontées dans l'expression de leurs droits. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1677

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
400144	8.8 CHA	CREAI	08. Secteur professionnel	Disponible

La personne polyhandicapée. La connaître, l'accompagner, la soigner / CAMBERLEIN P. (2017)

Public Titre : La personne polyhandicapée. La connaître, l'accompagner, la soigner Type de document : Ouvrage Auteurs : CAMBERLEIN P., Directeur de publication, rédacteur en chef ; PONSOT Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; CESAP, Auteur Editeur : Paris : DUNOD Année de publication : 2017 Importance : 1116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077505-7 Prix : 69,00 € Langues : Français Catégories : [Thésaurus] ACCOMPAGNEMENT [Thésaurus] ADOLESCENCE [Thésaurus] ADULTE [Thésaurus] ANNONCE DU HANDICAP [Thésaurus] APPRENTISSAGE [Thésaurus] APPROCHE EDUCATIVE [Thésaurus] AUTISME [Thésaurus] CEREBRO LESE [Thésaurus] COGNITION [Thésaurus] COMMUNICATION [Thésaurus] CORPS [Thésaurus] DEFINITION [Thésaurus] DEPRESSION [Thésaurus] EDUCATION [Thésaurus] ENFANCE [Thésaurus] ETABLISSEMENT SPECIALISE [Thésaurus] EVOLUTION [Thésaurus] FAMILLE [Thésaurus] FRATRIE [Thésaurus] NEUROLOGIE [Thésaurus] PEDAGOGIE [Thésaurus] POLYHANDICAP [Thésaurus] PROJET INDIVIDUEL / PERSONNALISE [Thésaurus] QUALITE DE VIE [Thésaurus] SCOLARISATION [Thésaurus] SNOEZELEN [Thésaurus] SOIN [Thésaurus] STIMULATION BASALE [Thésaurus] VIE QUOTIDIENNE Index. décimale : 3.3.6 - Handicap - Déficiences - Polyhandicap Résumé : le nombre de personnes polyhandicapées, enfants et adultes, vivant en France est évaluée à 32000. L'expérience concrète et partagée des professionnels (éducatifs, de santé, des sciences psychologiques et sociales), des familles et l'apport scientifique des chercheurs ont permis de constituer progressivement un savoir spécifique sur le polyhandicap articulant les soins, l'accompagnement social, la vie quotidienne, la recherche scientifique et la démarche éthique. Ces connaissances approfondies et complémentaires sont présentées ici de façon résolument multidisciplinaire. Cet ouvrage, conçu comme un état des savoirs et des pratiques autour du polyhandicap, propose pour la première fois une présentation complète de ces connaissances qu'il s'agisse de leurs fondements, de leur mise en Å“uvre concrète ou de leur mobilisation dans la formation et la recherche. Il aborde également la dimension institutionnelle de ce secteur et les politiques sociales mises en Å“uvre. Origine : CREAI Permalink : http://documentation.creai-ca.fr/index.php?lvl=notice_display&id=1293

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
400204	3.3.6 CAM	CREAI	03. Handicap	Disponible

Participer à un jeu : les modalités de participation ludique des enfants en situation de handicap / Ludovic BLIN (2016)

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L'autisme. De la compréhension à l'intervention. / PEETERS T. (2014)

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A la découverte de l'autisme / Dominique YVON (2014)

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Pratique de l'intervention individualisée / Ghislain Magerotte (DL 2014)

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Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés / Stéphane TEXIER (2012)

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Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés / Stéphane TEXIER (2012)

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L'autisme : de l'enfance à l'âge adulte / BARTHELEMY C. (2012)

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Handicaps et psycho-pathologies / Vincent Pagès (2012)

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Dictionnaire du handicap / ZRIBI G. (2011)

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Famille(s) sous aide contrainte / François Gouraud (2011)

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